ការសិក្សាអំពី SEE៖ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអំពីគុណតម្លៃសកល

ការ​សិក្សា​សង្គម អារម្មណ៍ និង​សីលធម៌ (SEE), សាកលវិទ្យាល័យ Emory ក្របខ័ណ្ឌសង្ខេប

តើអ្វីទៅជាការសិក្សាសង្គម អារម្មណ៍ និងសីលធម៌?

ការសិក្សាសង្គម អារម្មណ៍ និងសីលធម៌ (SEE) គឺជាកម្មវិធីដើម្បីចិញ្ចឹមបីបាច់បុគ្គលអោយមានសុខភាពល្អ និងប្រកបដោយសីលធម៌ ក្រុមសង្គម និងសហគមន៍ទាំងមូល។ ខណៈពេលដែលវាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាចម្បងសម្រាប់ប្រើប្រាស់នៅក្នុងសាលារៀន និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា កម្មវិធីនេះក៏សាកសមសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងបរិបទផ្សេងទៀតផងដែរ។

កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រសញ្ជឹងគិត និងក្រមសីលធម៌ផ្អែកលើការអាណិតអាសូរ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Emory ហើយផ្តោតយ៉ាងទូលំទូលាយលើក្រមសីលធម៌។ សីលធម៌នៅទីនេះមិនមែនផ្អែកលើវប្បធម៌ ឬសាសនាជាក់លាក់ណាមួយនោះទេ ប៉ុន្តែផ្អែកលើតម្លៃជាមូលដ្ឋានរបស់មនុស្សទូទៅ ដូចជាការអាណិតអាសូរ ការអត់ឱន និងការអភ័យទោស។ ការអនុវត្តការសិក្សារបស់ SEE អាចរួមចំណែកដល់បុគ្គលដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងការថែរក្សាយ៉ាងប៉ិនប្រសប់សម្រាប់ខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ ដែលជាកត្តាសំខាន់សម្រាប់សុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត។ វាក៏មានការផ្តោតសំខាន់លើការបង្កើនការយល់ដឹងអំពីការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមក និងការអភិវឌ្ឍជំនាញការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ ជួយរៀបចំមនុស្សឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋពិភពលោកនៅក្នុងពិភពលោកដែលកាន់តែស្មុគស្មាញ។

កម្មវិធីនេះផ្អែកលើ "គុណតម្លៃសកល" ហើយដូច្នេះអាចត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅទូទាំងប្រទេស និងវប្បធម៌អន្តរជាតិ។ ដោយផ្អែកលើសុភវិនិច្ឆ័យ បទពិសោធន៍ទូទៅ និងវិទ្យាសាស្ត្រ វាអាចប្រើប្រាស់ប្រភេទ និងការអនុវត្តដូចបានបង្ហាញ ឬធ្វើការសម្របដោយទាញការបំផុសគំនិតពីតម្លៃសាសនា និងវប្បធម៌របស់មនុស្សផ្សេងគ្នា។ គោលបំណងនៃកម្មវិធីដ៏ទូលំទូលាយ និងរួមបញ្ចូលនេះគឺដើម្បីបង្រៀនសមត្ថភាពសង្គម អារម្មណ៍ និងសីលធម៌ដល់មនុស្សគ្រប់វ័យ។ ក្នុងន័យនេះ វាមិនខុសពីរបៀបដែលមនុស្សត្រូវបានបង្រៀន គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ ភាសាបរទេស ឬមុខវិជ្ជាសិក្សាផ្សេងទៀតឡើយ។ ការអប់រំអាច និងគួរត្រូវបានពង្រីក ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណតម្លៃ និងសមត្ថភាព ដែលនាំទៅរកសុភមង្គល និងភាពសុខដុមរមនាសម្រាប់បុគ្គល និងសង្គមទាំងមូល។

វិមាត្រចំនួនបី ដែនចំនួនបី

ការសិក្សា SEE មានវិមាត្រចំនួនបី ដែលរួមបញ្ចូលនូវប្រភេទនៃសមត្ថភាព ដែលវាបានព្យាយាមជំរុញ៖

  • ការយល់ដឹង
  • មេត្តា
  • ការចូលរួម

លើសពីនេះទៀត វិមាត្រទាំងបីនេះពង្រីកដល់ដែនបីផ្សេងគ្នា៖

  • ផ្ទាល់ខ្លួន
  • សង្គម
  • សកល

វិមាត្រទាំងបី

ការយល់ដឹង - ការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីគំនិត អារម្មណ៍ និងផ្លូវចិត្តរបស់យើង។ ការយល់ដឹងជួយពួកយើងឱ្យយល់ឃើញពីជីវិតខាងក្នុងរបស់យើង វត្តមាន និងតម្រូវការរបស់អ្នកដទៃ និងការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមកជាលក្ខណៈនៃជីវិតរបស់យើង និងពិភពលោកដែលយើងមាន។ ការដាំដុះនេះទាមទារការអនុវត្ត និងការកែលម្អការយកចិត្តទុកដាក់។

មេត្តា - ការបណ្តុះបណ្តាលតាមរបៀបទាក់ទងនឹងខ្លួនយើង អ្នកដទៃ និងមនុស្សជាតិទាំងមូល ដោយសេចក្តីសប្បុរស ការយល់ចិត្ត និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសុភមង្គល និងទុក្ខរបស់ពួកគេ។ សមត្ថភាពក្នុងចំនុចនេះ តម្រូវឱ្យមានការគិតពិចារណាការយល់ដឹងអំពីតម្រូវការនិងការចង់បានរបស់ខ្លួនគេផ្ទាល់និងសមត្ថភាពក្នុងការយល់ដឹងពីអ្វីដែលនឹងនាំមកនូវសុខុមាលភាពរយៈពេលវែងរបស់ខ្លួន។ បន្ទាប់មកវិសាលភាពត្រូវបានពង្រីកដើម្បីគ្របដណ្តប់តម្រូវការរបស់អ្នកដទៃ ហើយទីបំផុតដើម្បីទទួលស្គាល់តម្រូវការរួមរបស់មនុស្សជាតិទាំងមូល។

ការចូលរួម - ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តដែលទទួលបានពីការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការយល់ដឹង និងការអាណិតអាសូរ។ នេះគរួមបញ្ចូលទាំងការរៀនអំពីប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយា និងអាកប្បកិរិយាដែលអំណោយផលដល់សុខុមាលភាពផ្ទាល់ខ្លួន សង្គម និងសហគមន៍។ វាក៏ទាមទារការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ជំនាញសង្គម និងសកម្មភាពចូលរួមក្នុងនាមជាពលរដ្ឋសកលផងដែរ។

ការអភិវឌ្ឍវិមាត្រទាំងបីនេះជាតម្លៃមូលដ្ឋាន មិនមែនគ្រាន់តែអំពីការទទួលបានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអំពីការយល់ដឹងអំពីភាពពាក់ព័ន្ធរបស់ពួកគេលើកម្រិតផ្ទាល់ខ្លួនមួយ ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចូលវាឱ្យស៊ីជម្រៅ។ វាមានជំហានជាច្រើន៖

  • ជាដំបូង យើងរៀនដោយការស្តាប់ ការអាន និងបទពិសោធន៍ តាមរយៈការយល់ដឹងពីព័ត៌មានមូលដ្ឋាន និងអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីគុណតម្លៃនីមួយៗ។
  • ដោយប្រើការគិតបែបស៊ីជម្រៅ នោះយើងអាចស្វែងយល់ពីតម្លៃដោយប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗ ហើយអនុវត្តវាទៅតាមស្ថានភាពរបស់យើងផ្ទាល់ ដែលនាំទៅដល់ "ការយល់ឃើញយ៉ាងសំខាន់"។ នេះសំដៅទៅលើគ្រា "a-ha" ដែលយើងទទួលបានការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួន ដោយភ្ជាប់កម្រិតចំណេះដឹងដំបូងទៅនឹងជីវិតរបស់យើងផ្ទាល់។
  • ការស្គាល់ម្តងហើយម្តងទៀតបំប្លែងតម្លៃទៅជាភាពខ្លាំងនៃតួអក្សរ និងលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ វាកើតឡើងតាមរយៈការអនុវត្តប្រកបដោយនិរន្តរភាព ការពិភាក្សា និងការជជែកដេញដោល រហូតដល់តម្លៃក្លាយជាឯកតា។

ដែនទាំងបី

ផ្ទាល់ខ្លួន - ដើម្បីចូលរួមក្នុងតម្រូវការរបស់អ្នកដទៃ និងសហគមន៍កាន់តែទូលំទូលាយ ជាដំបូងយើងត្រូវរៀនដើម្បីចូលរួមក្នុងតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួន និងជីវិតខាងក្នុងរបស់យើង។ នេះត្រូវបាននាំមកដោយការអភិវឌ្ឍន៍អក្ខរកម្មផ្លូវចិត្ត ដែលយើងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណអារម្មណ៍ និងយល់ពីឥទ្ធិពលរបស់វា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងជៀសវាងពីអាកប្បកិរិយាអន្ទះអន្ទែងដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្លួនយើង និងអ្នកដទៃ។

សង្គម - ក្នុងនាមជាមនុស្ស យើងជាសង្គមដោយធម្មជាតិ ហើយវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលយើងមានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយអ្នកដទៃ។ យើងអាចបណ្តុះចរិតលក្ខណៈសង្គមតាមរយៈការរៀនសូត្រ ការឆ្លុះបញ្ចាំង និងការអនុវត្តដោយការចូលរួម។

សកល - នៅក្នុងពិភពលោកដែលកាន់តែស្មុគស្មាញ ការអាណិតអាសូរតែម្នាក់ឯងគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ យើងក៏ទាមទារឱ្យមានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីប្រព័ន្ធសកលដែលពឹងផ្អែកគ្នាទៅវិញទៅមកដែលយើងរស់នៅ។ ការដឹងពីរបៀបមើលស្ថានភាពពីទស្សនៈជាច្រើន ធ្វើឱ្យការដោះស្រាយបញ្ហាកាន់តែមានដំណើរការរួម ជៀសវាងទំនោរក្នុងការបំបែកបញ្ហាទៅជាបំណែកតូចៗ និងដាច់ៗ។

កម្រងព័ត៌មានសិក្សា

កម្រងព័ត៌មានសិក្សាគឺជាវិធីនៃការស្វែងរក ការវាយតម្លៃ និងការបង្កើតតម្លៃទាំងបីខាងលើ។ ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យចំណេះដឹង និងការយល់ដឹងរបស់យើងកសាង និងកាន់តែស៊ីជម្រៅតាមពេលវេលានៅលើមូលដ្ឋានរឹងមាំ។ គឺមានបួនចំនុច៖

  • ការត្រិះរិះពិចារណាស៊ីជម្រៅ - ការស្វែងរកប្រធានបទ និងបទពិសោធន៍តាមរយៈការវែកញែកសមហេតុសមផល ការយល់ឃើញច្រើន ការសន្ទនា និងការជជែកពិភាក្សា ដើម្បីឈានទៅដល់ការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ។
  • ការអនុវត្តការឆ្លុះបញ្ចាំង - ដឹកនាំការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនតាមរបៀបដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីបញ្ចូលជំនាញខាងក្នុង។
  • ទស្សនវិស័យវិទ្យាសាស្រ្ត – ការយល់ដឹងពីទស្សនៈវិទ្យាសាស្រ្តនៃអារម្មណ៍របស់យើង និងពិភពលោក ដើម្បីផ្តល់នូវវិធីសាស្រ្តដែលមិនលំអៀងទាក់ទងនឹងវប្បធម៌ ឬសាសនា។
  • ការសិក្សាដោយការចូលរួម– ការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រសិក្សាដោយការចូលរួម ដូចជាការបញ្ចេញមតិប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត (សិល្បៈ តន្ត្រី ការសរសេរ) ឬការរៀនអេកូឡូស៊ី (ចូលរួមដោយផ្ទាល់ជាមួយពិភពធម្មជាតិ) ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការឆ្លុះបញ្ចាំងជាបន្តបន្ទាប់។

ខ្សែសង្វាក់សិក្សាទាំងបួនគឺផ្អែកលើគោលការណ៍នៃមេត្តាភាព ដែលស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃវិមាត្រទាំងបី។ ជារឿយៗ ការអាណិតអាសូរត្រូវបានគេយល់ច្រឡំថាជាភាពទន់ខ្សោយ – អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដទៃទទួលបានអ្វីដែលពួកគេចង់បាន តាមរយៈការលះបង់របស់យើង ឬសូម្បីតែអនុញ្ញាតឱ្យមានការគំរាមកំហែង ឬអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានផ្សេងទៀត។ ការសិក្សា SEE យល់ច្បាស់ថាការអាណិតអាសូរគឺជាសេចក្តីមេត្តាដ៏ក្លាហាន ជំហរនៃក្តីបារម្ភ និងការពិចារណាចំពោះអ្នកដ៏ទៃដែលទាំងពីរកើតចេញពី និងជាលទ្ធផលនៃកម្លាំងខាងក្នុងដ៏អស្ចារ្យ។

សង្ខេប

តាមរយៈការចូលរួមក្នុងការសិក្សា SEE ពួកយើងទទួលបានការយល់ដឹងពីមនុស្សដំបូងកាន់តែច្រើនអំពីគំនិត និងអារម្មណ៍របស់យើង ក៏ដូចជាអ្នកដទៃ និងជីវិតផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ យើងបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញនៃភាពជ្រះថ្លាក្នុងផ្លូវអារម្មណ៍ និងការថែរក្សាខ្លួនឯង ដោយក្ដីមេត្តាដ៏ក្លាហានចំពោះអ្នកដ៏ទៃ និងការទទួលស្គាល់ពីមនុស្សជាតិទូទៅ ដែលផ្តល់តម្លៃដល់មនុស្សគ្រប់រូប នៅគ្រប់ទីកន្លែង។ នៅទីបំផុត តាមរយៈលទ្ធភាពបែងចែកអាកប្បកិរិយាដែលមានប្រយោជន៍ពីអាកប្បកិរិយាបំផ្លិចបំផ្លាញ យើងអាចទំនាក់ទំនងប្រកបដោយផលិតភាព និងប្រកបដោយការយកចិត្តទុកដាក់ជាមួយអ្នកដទៃ ដោយជួយឱ្យមានការចូលរួមក្នុងកម្រិតសកលដើម្បីផលប្រយោជន៍សង្គមយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ដូច្នេះ ការសិក្សា SEE គឺជាកម្មវិធីដ៏ទូលំទូលាយមួយដែលតម្រង់ទិសយើងឆ្ពោះទៅរកគុណតម្លៃ និងជំនាញដែលអាចឱ្យយើងអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃការគោរពខ្លួនឯងប្រកបដោយសុខភាពល្អ ទំនាក់ទំនងល្អជាមួយអ្នកជុំវិញខ្លួន និងក្លាយជាពលរដ្ឋនៃពិភពលោកដែលមានទំនួលខុសត្រូវ។

ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ សូមអានកំណែពេញលេញនៃក្របខណ្ឌការសិក្សា SEE ហើយស្វែងយល់អំពីកម្មវិធីផ្សេងទៀតនៃមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រសញ្ជឹងគិត និងក្រមសីលធម៌ផ្អែកលើការអាណិតអាសូរ។

Top