Духовные учителя
Буддийские наставления считаются подлинными, если идут от Будды по непрерывной линии реализованных мастеров. Если мы в этом уверены, то будем прилагать усилия к практике этих наставлений, зная, что, при условии правильного понимания и применения, они принесут нам желанные результаты.
Будда Шакьямуни
Будда Шакьямуни – великий учитель, живший 2500 лет назад в Индии. Он достиг просветления и затем учил других, как это сделать.
Нагарджуна
Нагарджуна – индийский мастер, один из первопроходцев, объяснивших наставления Будды о пустоте.
Арьядева
Арьядева был одним из основных учеников Нагарджуны. Он разъяснил учения Нагарджуны о пустоте.
Буддапалита
Буддапалита – индийский буддийский мастер 5-го века, который считается основателем школы мадхьямака-прасангика. В своих работах он разъяснил основополагающие тексты Нагарджуны о пустотности.
Васубандху
Васубандху был выдающимся индийским буддийским философом и автором множества трудов, связанных и с учением хинаяны, и с учением махаяны.
Асанга
Асанга – один из самых выдающихся мастеров раннего буддизма махаяны, главный из основателей философской системы читтаматры.
Дигнага
Дигнага был выдающимся индийским буддийским учёным пятого века, чьи работы по логике и эпистемологии повлияли на буддийскую мысль и традицию дебатов.
Шантидева
Шантидева – великий индийский мастер, который объяснил практики, связанные с поведением бодхисаттвы.
Дхармаракшита
Дхармаракшита был выдающимся индийским буддийским учителем и автором, прояснившим понятие кармы. Также он был учителем Атиши, с которого начался второй период распространения буддизма в Тибете.
Атиша
Атиша вновь принёс буддизм из Индии в Тибет, после того как он временно пришёл там в упадок.
Лангри Тангпа
Лангри Тангпа, известный как «мрачнолицый Лангри Тангпа» из-за сурового выражения лица, был одним из важнейших ранних учителей традиции кадам и автором «Восьми строф о тренировке ума» – краткого текста о развитии сострадательного сердца.
Геше Чекава
Геше Чекава был выдающимся буддийским учителем линии кадам, чей текст «Тренировка ума по семи пунктам» известен как один из самых практичных и любимых текстов по тренировке ума прошлого тысячелетия.
Гампопа
Гампопа был основным учеником Миларепы, мастера школы кагью.
Третий Кармапа
Третий Кармапа Рангджунг Дордже был реализованным духовным учителем, достигшим мастерства в учениях всех четырёх школ тибетского буддизма, а также влиятельным советником при дворе династии Юань в городе Даду (современный Пекин).
Цонкапа
Цонкапа основал традицию гелуг – одну из школ тибетского буддизма.
14-й Далай-лама
14-й Далай-лама – духовный лидер тибетского буддизма, обладатель Нобелевской премии мира (1989), широко известный как символ ненасилия и сострадания.
Йонгдзин Линг Ринпоче
Йонгдзин Линг Ринпоче был старшим наставником 14-го Далай-ламы, а также обладателем титула «Ганден трипа» – духовного главы традиции гелуг.
Ценшаб Серконг Ринпоче
Ценшаб Серконг Ринпоче был одним из учителей 14-го Далай-ламы, а также одним из его наставников-партнёров по дебатам. Также Ценшаб Серконг Ринпоче был экспертом по всем темам тибетского буддизма.
Ценшаб Серконг Ринпоче II
Ценшаб Серконг Ринпоче II – «тулку» (реинкарнация) Ценшаба Серконга Ринпоче.
Геше Нгаванг Даргье
Геше Нгаванг Даргье был одним из первых учителей, преподававших буддизм западным людям в Библиотеке тибетских трудов и архивов (Дхарамсала, Индия).
