Вопросы об отношениях с духовным учителем

Девять настроений в отношениях с духовным учителем

Мог бы Ринпоче дать совет о том, как следует относиться к учителям и изучению Дхармы?

В сутрах описывается девять типов восприятия самих себя, которые мы поддерживаем во взаимоотношениях с духовным учителем:

  1. Нужно быть как послушный ребёнок, который слушается своих родителей и делает именно то, что ему говорят, а не просто ведёт себя как хочет. Это значит, что нужно быть послушными.
  2. Быть как ваджр. Ваджр, или дордже, – ритуальный инструмент с несколькими спицами, которые соединяются в центральном стержне. Нам точно так же нужно чувствовать, что мы связаны с духовным мастером и ничто не нарушит нашу связь – ни внешние события, ни слова других людей. 
  3. Быть скромными, как слуги. Другими словами, нужно вести себя как слуга, который служит с уважением и лишён помысла быть лучше того, кому он служит. Не нужно думать, что мы знаем больше, чем наш учитель, и что мы лучше него или неё. Вместо этого нам нужен настрой скромного слуги.
  4. Быть устойчивыми, как гора. Гору нельзя подвинуть, она непоколебима. Точно так же наши чувства уважения, благодарности и уверенности в отношении духовного учителя должны быть непоколебимы, как горы.
  5. Быть такими же восприимчивыми, как земля. Земля может служить опорой всему, на ней можно построить любое сооружение. Подобным образом наше отношение к духовному учителю должно подразумевать восприимчивость и открытость. Наша восприимчивость станет основой всех постижений, подобно тому как на земле можно построить всё что угодно.
  6. Быть как паром. Паром много раз пересекает реку и не устаёт. Точно так же нужно быть готовыми преодолевать любые трудности, связанные с практикой Дхармы, подобно парому, который готов плавать туда-сюда.
  7. Быть как тележка. Тележка может перевозить любой груз, который в неё положат. Она может перевозить золото и серебро, а может что-нибудь очень грязное. Другими словами, нам нужно переносить и выдерживать всё, что происходит в наших отношениях с учителем. Не нужно думать, что духовный наставник добр к какому-то другому ученику, но плохо обращается с нами. Такой настрой нам не нужен. Нужно быть как тележка, которая перевозит всё, что в неё кладут.
  8. Быть как дворник. В Индии дворники выполняют всю грязную работу, например чистят туалеты. Нужно быть готовыми сделать всё необходимое, чтобы помочь нашему учителю, даже если обычно такая работа кажется нам грязной.
  9. Быть как собака. Если собака воспитана, то, даже если хозяин на неё накричит, она это перенесёт и будет по-прежнему вилять хвостом. Даже если хозяин строго воспитывает собаку, она всё равно его любит. Если мы себя воспитали, у нас будет такой же настрой.

Вот девять настроений, которые нам нужны в отношениях с духовным учителем. Они объясняются в сутре.

Top