ವಿಮರ್ಶೆ
ಅಟ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮೈಂಡ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಅನುಭವವೇ ಸರಿ. ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ನಾವು ಪ್ರತಿಕ್ಷಣವೂ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾ ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ. ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅಥವಾ ಟ್ವಿಟರ್ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಾಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಿದರೂ ಸಹ, ಆ ಅನುಭವವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುವವರು ನಾವು ಮಾತ್ರ.
ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ ಮೆಸೇಜ್ ಕಳುಹಿಸುವುದಕ್ಕೆ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಮತ್ತು ಟ್ವಿಟರ್ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು, ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಿದಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನಿಗಳಾದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಬೇರೆಯವರ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದಕ್ಕೂ, ನಮ್ಮದೇ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಕ್ಕೂ ಏನು ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ? ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಬೇರೆಯವರ ಅನುಭವಗಳ ನಡುವೆ ಅಂತರವಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಕೆಲವೇ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಾಗ.
ನಾವು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಬಹುದಾದರೂ, ಅದು ನಾವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಂತೋಷ, ಅತೃಪ್ತಿ ಅಥವಾ ತಟಸ್ಥ ಭಾವನೆಗಳಂತೆಯೇ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಾವು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗಿರುವುದೇ ಇದು: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದುತ್ತೇವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಏನೂ ಅನುಭವವಾಗದಂತೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಿದ್ದರೂ, ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುತ್ತವೆ, ಅದು ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಬಾರಿ ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಅಟ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಅನುಭವಗಳಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ, ಏನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು ಜೀವನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ: ನಾವು ಏನನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದರ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಅದನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹದಗೆಡಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವಾಗ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಸುರಕ್ಷಿತರಾಗುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಅದನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಾವು ತಟಸ್ಥರಾಗಿರುವಾಗ, ನಮಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಮನರಂಜನೆ ಬೇಕು ಎಂದು ನಮಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಶಾಂತವಾಗಿರುವುದರಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತರಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಏನಾದರೂ ನಡೆಯಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಟಿವಿಯಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತವಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೇನಾದರೂ ಆಗಿರಲಿ. ಒಂದು ರೀತಿಯ ಉತ್ಸಾಹವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಮಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಜೀವನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ನನಗೆ ಒಬ್ಬ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಇದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಟಿವಿ ಆನ್ ಮಾಡಿಟ್ಟು ಮಲಗುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಅವರು ದಿನದ 24 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅದನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿರುತ್ತಾರೆ. ರಾತ್ರಿ ಎದ್ದರೆ ಟಿವಿ ಆನ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮೌನದಿಂದ ಅವಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಯಭೀತಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಚಿತ್ರ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನನಗೆ ತುಂಬಾ ದುಃಖವನ್ನುಂಟು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನಾನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವುದರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ
ಜೀವನದ ಏರಿಳಿತಗಳ ಬಗೆಗಿನ ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಾವು ಮೊದಲು ನೋಡಬೇಕಾದದ್ದು ಅದು ವಿಶೇಷವಲ್ಲ ಎಂಬುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತೇವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ನಿಶ್ಯಬ್ದವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಿಶೇಷ ಅಥವಾ ವಿಚಿತ್ರ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಇದು ಸಮುದ್ರದ ಮೇಲಿನ ಅಲೆಗಳಂತೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಲೆಗಳು ಎತ್ತರವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಅಲೆಗಳ ನಡುವಿನ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಾಗರವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದು ಸಾಗರದ ಸ್ವಭಾವ, ಅದು ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದೊಡ್ಡ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಅಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಬಿರುಗಾಳಿ ಇರಬಹುದು; ಆದರೆ ನೀವು ಆಳದಿಂದ ಮೇಲ್ಮೈವರೆಗಿನ ಇಡೀ ಸಾಗರದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಅಷ್ಟು ಆಳವಾಗಿ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲವೇ? ಇದು ಹವಾಮಾನದಂತಹ ಹಲವು ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ.
ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸುಗಳು ಈ ಸಾಗರದಂತೆ. ಹೀಗೆ ಯೋಚಿಸುವಾಗ, ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷ, ಅತೃಪ್ತಿ, ಈ ಭಾವನೆ, ಆ ಭಾವನೆ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ಆಳವಾಗಿ, ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದರಿಂದ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದರರ್ಥ ನಾವು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಾರದು ಎಂದಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಿರುಗಾಳಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ತೀವ್ರವಾದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಬಿರುಗಾಳಿ ಬಂದಾಗ, ನಾವು ಅದನ್ನು ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಬಿರುಗಾಳಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನೆಂದು ನಾವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಅನೇಕರು ಬೌದ್ಧ ಪದ್ಧತಿಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟೋ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನಿಜವಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ; ಹೆಚ್ಚು ಕೋಪಗೊಳ್ಳದೇ ಇರುವುದು, ಅಸೂಯೆಪಡದೇ ಇರುವುದು, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಕಠಿಣವಾಗಿ ವರ್ತಿಸದೇ ಇರುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದರೆ ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ಬಳಿಕ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ಪ್ರಸಂಗ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿಪರೀತ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು ಆಗ ಅವರು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಹತಾಶೆಗೆ ಮೂಲವೆಂದರೆ ಅವರು "ವಿಶೇಷವೇನೂ ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಧಾನವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ತುಂಬಾ ಆಳವಾಗಿ ಬೇರೂರಿವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಅಪಾರ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾವು ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು ಮೂಲ ಕಾರಣ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸದ ಹೊರತು, ಅದು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾಗಾಗಿ, ಅದು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾದಾಗ, "ವಿಶೇಷವಾದದ್ದು ಏನೂ ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ನಾವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ನಾವು ಮುಕ್ತ ಜೀವಿಗಳಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮೋಹ ಮತ್ತು ಕೋಪ ಮತ್ತೆ ಬರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಅನುಭವಿಸುವ ಅಥವಾ ಭಾವಿಸುವ ಯಾವುದರಲ್ಲಿಯೂ ವಿಶೇಷವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಏನೇ ಸಂಭವಿಸಿದರೂ ಅದು ಅಸಾಧಾರಣ ಒಳನೋಟವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿರುವಾಗ ನೀವು ಕಾಲ್ಬೆರಳನ್ನು ಮೇಜಿಗೆ ಬಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ಅದು ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸರಿ, ನೀವು ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೀರಿ? ಕಾಲ್ಬೆರಳನ್ನು ಬಡಿದಾಗ ನೋವಾಗುವುದು ಸಹಜವೇ. ಮೂಳೆ ಮುರಿದಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನಂತರ ಮುಂದುವರಿಯಬೇಕು. ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ತಾಯಿ ಬಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಮುತ್ತು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹಾರುತ್ತಾ ಆಶಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಈ ಸುಲಭ, ನಿರಾಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಏನೇ ಸಂಭವಿಸಿದರೂ, ನಾವು ಏನನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೂ, ಶಾಂತವಾಗಿರಲು ಇದು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷವೇನೂ ಇಲ್ಲ
ಎರಡನೆಯ ಅಂಶವು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ. ಈ ಬಾರಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳ ಬದಲು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಟ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ನ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳು ಒಂದು ವಿಷಯದಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ: ಸ್ವ-ಆದ್ಯತೆ. ಇದರರ್ಥ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ "ನನ್ನ" ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೇವಲ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ದುರಾಸೆಯ ಅಂಶಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಅಹಂ, ಹೆಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾರ್ಥವೂ ಸೇರಿದೆ. ಈ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಬರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಹಲವು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ.
ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ವಿಶೇಷವಾದದ್ದಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೂಲವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು “ನಾನು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಏನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂಬುದೂ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ” ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. “ನಾನು, ನಾನು, ನಾನು” ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ತುಂಬಾ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದರೆ, ಆ “ನಾನು” ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆಯೇ, ಅತೃಪ್ತಿಯಲ್ಲಿದೆಯೇ, ಅಥವಾ ಏನನ್ನೂ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಿಂತಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಸ್ವ-ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳು
ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅಟ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಮೈಂಡ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಸ್ವ-ಆದ್ಯತೆ" ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಈ ಸ್ವಂತ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು, ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮುಖ್ಯ ಗಮನವಾಗಿದೆ. ಹೀಗೆ ಮಾಡಲು ನಾವು ಮೊದಲು ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಒಂದು ಕಡೆ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು "ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ? ನಾನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆಯೇ ಅಥವಾ ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೇನಾ?" ಎಂದು ಕೇಳುವುದು. ನಾವು ಸಂಚಾರದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ, "ನಾನು ಹೋಗಬೇಕಾದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಟ್ರಾಫಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿರುವ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯನೇ ಮತ್ತು ನಾನು ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲವೇ?" ಎಂದು ಯೋಚಿಸಬೇಕು.
ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಾವು ಸಂಚಾರದಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಮುಕ್ತರಾಗಿರುವಾಗ, ಅದು ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಟ್ರಾಫಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ನಿಜ. ನಾವು ಮಾತ್ರ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲವೇ? ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ನಾವು ವಾಸ್ತವದ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸುತ್ತೇವೆ; ವಾಸ್ತವ ಏನೆಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ಬೌದ್ಧ ಗುರು, ಬೌದ್ಧ ವಿಧಾನವನ್ನು “ವಾಸ್ತವಿಕತೆ” ಎಂಬ ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಎಂದಿದ್ದರು.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಬೌದ್ಧಧರ್ಮವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ರೀತಿಯಿಂದಾಗಿ, ಜನರು ಇದನ್ನು ಅದ್ಭುತ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳ ಬೌದ್ಧ ಡಿಸ್ನಿಲ್ಯಾಂಡ್ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬೌದ್ಧಧರ್ಮದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಲ್ಲ. ಆ ವಿಷಯಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಈ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದಾಗ, ವಾಸ್ತವ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
ನಾವು ಮನುಷ್ಯರು, ಹಾಗಾದರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಅಂಶ ಯಾವುದು? ನಾವು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಬಹುದಾದ ಹಲವು ವಿಷಯಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ. ಇವೆರಡನ್ನೂ ಬಳಸಲು ನಾವು ಕಲಿಯಬಹುದು. ನಿಮಗೆ ಯಾರ ಮೇಲಾದರೂ ಬಲವಾದ ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆ ಇದ್ದಾಗ, ಅದು ತುಂಬಾ ತೊಂದರೆದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ ಎರಡನ್ನೂ ಬಳಸಬಹುದು.
ಶ್ರೇಷ್ಠ ಭಾರತೀಯ ಬೌದ್ಧ ಗುರು ಆರ್ಯದೇವ ತಮ್ಮ 400 ಪದ್ಯಗಳ ಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ (ಶ್ಲೋಕ. ಕಟುಹಸ್ತಕ-ಶಾಸ್ತ್ರ-ಕಾರಿಕ) (III.4) ಹೀಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ:
“ಯಾರಾದರೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬರನ್ನು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು, ಅವರ ಸೌಂದರ್ಯದಲ್ಲಿ ತಲ್ಲೀನರಾಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಇದು ನಾಯಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಸಾಮಾನ್ಯವೇ ಸರಿ. ಓ ಮಂದಬುದ್ಧಿಯೇ, ನಿನ್ನದೇ ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ನೀನು ಏಕೆ ಇಷ್ಟೊಂದು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀಯ?”
ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಾಯಿ ಅಥವಾ ಹಂದಿ ತನ್ನ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವೇನಿದೆ? ಲೈಂಗಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಗುಣವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ; ಅದು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಹಂದಿಯು ನಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತೆ ನಾವು, ಹಂದಿಯ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದರೆ, ಇದು ಸರಿಯಾದ ಕೆಲಸ. ನಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಹೇಳಿದ ಹಂದಿಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ನನಗೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ; ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ; ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಕಾಣುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷತೆಯಿಲ್ಲ. ಅದು ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಇರುತ್ತದೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮೆನುವಿನಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಅಷ್ಟೇ, ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷತೆಯಿಲ್ಲ.
ಈ ರೀತಿಯ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ನೀವು ವಿಸ್ತರಿಸಿದಾಗ, ಅದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲೇ ಎಲ್ಲರೂ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಏಕೆ ಬಯಸಬೇಕು? ಖಂಡಿತ, ಈ ಚಿಂತನೆಯ ಹಿಂದೆ "ನಾನು ಮಾಡುವ ರೀತಿ ಸರಿ" ಎಂಬ ಅಹಂಕಾರವಿದೆ. ನಂತರ ಬೇರೆಯವರು ತಮ್ಮ ಮೇಜು ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಫೋಲ್ಡರ್ಗಳನ್ನು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿಸಿದಾಗ ನಾವು ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ: "ಅದು ತುಂಬಾ ತಪ್ಪು!" ಲೈಂಗಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಹಲವು ವಿಭಿನ್ನ ವಸ್ತುಗಳು ಇರುವಂತೆಯೇ, ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಹಲವು ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಸ್ವಾರ್ಥವನ್ನು ತೊರೆದು ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದೇ ಈ ಮನೋಭಾವ ತರಬೇತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಅತಿರೇಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, “ಈ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ನಾನು 7 ಬಿಲಿಯನ್ ಜನರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನು, ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೀಟಗಳ ನಡುವೆ ಇರುವೆ.” ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸಂತೋಷ, ಅತೃಪ್ತಿ ಅಥವಾ ತಟಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ; ಹೀಗಾಗಿ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯಿಲ್ಲ. ನಾವು ಎಲ್ಲರ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ನೋಡಿದಾಗ, ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು “ನಾನು, ನಾನು, ನಾನು” ಎಂಬ ಸಣ್ಣ ವಲಯದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ಜಾಗತಿಕ ತಾಪಮಾನ ಏರಿಕೆಯಂತೆಯೇ, ಎಲ್ಲರ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ; ಒಬ್ಬರಿಗೇ ಸೀಮಿತವಾದ ವಿಷಯವಲ್ಲ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ಸ್ವಾರ್ಥದಿಂದ ಇತರರತ್ತ ಕಾಳಜಿ ತೋರಿಸುವ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಬದಲಾವಣೆ ತರಲು ನಾವು ಬಹು ದೂರ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿಯೇ, “ಈ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ನಾನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಲ್ಲ,” ಅಥವಾ “ಈ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಾನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಲ್ಲ” ಎಂದು ಅರಿಯುವುದರಿಂದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನಾವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಸಮೂಹದತ್ತ ಮನಸ್ಸು ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಬಹುಶಃ ಇಡೀ ವಿಶ್ವದವರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಇನ್ನೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾವು ಈ ರೀತಿಯ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿಯೇ ಆರಂಭಿಸಬಹುದು, ಕೇವಲ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಲೈಕ್ಗಳ ಮೇಲ್ನೋಟದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ನಿಜವಾದ, ಮುಖಾಮುಖಿಯಾದ ಮಾನವೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಮೂಲಕ.
ಹೌದು, ಇದು ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ತಲುಪಬಹುದು. ಆದರೆ ವರ್ಚುವಲ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳು ನಿಜವಾದ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ನೀವು ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಇತರರಿಗೆ ಮೆಸೇಜ್ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಇದು ಈಗ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೆಸೇಜ್ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ತುಂಬಾ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ.
ಮಾನಸಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ವಿವಿಧ ಮಾರ್ಗಗಳು
ಮೈಂಡ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಹಲವು ಹಂತಗಳಿವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ವಿದೇಶಿ ಕಲಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ನಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ನಾವು ಈ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಮಾನವರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾವು ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿಯೂ ಅಲ್ಲ. ನಾವು ಈ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಜೀವಿಗಳ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಇತರರ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ಮತ್ತು ಅವರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ನಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಂದ ಬಳಸಬೇಕು.
ನಮ್ಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ ನಾವು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಎರಡು ಉತ್ತಮ ಸಾಧನಗಳು. ನಾವು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ತರ್ಕದಿಂದ ತರಬೇತಿಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ, ದೃಶ್ಯೀಕರಣದಂತಹ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಂತೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಪಡೆಯಲು, ಅದ್ಭುತ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುವಲ್ಲಿ ಚಿನ್ನದ ಪದಕ ಗೆಲ್ಲಲು ಅಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶ ಸರಳ, ಆದರೆ ಆಳವಾದುದು: ಅದು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಇರುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಿಂತ ವಿಶಾಲವಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಇತರರಿಗೂ ಅದೇ ರೀತಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾವು ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಏನು ಸಂಭವಿಸಿದೆ, ಅವರು ಈಗ ಏನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುವ ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಇದಕ್ಕೆ ಅಪಾರ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ!
ಇದನ್ನು ನಾವು ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಸರಳ ಹಂತವೆಂದರೆ “ವಿಶೇಷವೇನಿಲ್ಲ” ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೊಂದುವುದು. ಏನೇ ಸಂಭವಿಸಿದರೂ, ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿರಲಿ, ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರಲಿ, ತಟಸ್ಥವಾಗಿರಲಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರಿಯುವುದು. ಇತಿಹಾಸದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಇಂದಿನವರೆಗೆ, ಎಲ್ಲರೂ "ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಕೆಟ್ಟ ಸಮಯ: ಯುವ ಪೀಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವನತಿ ಹೊಂದದೆ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ಭ್ರಷ್ಟವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಪ್ರತಿ ಯುಗವೂ ಇದೇ ದೂರು ನೀಡಿದೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಅದು ನಿಜವಲ್ಲ. ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷವೇನೂ ಇಲ್ಲ, ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷವೇನೂ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವುದರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವೇನೂ ಇಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವೂ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು.
ಸಾರಾಂಶ
ಈ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿರುವ ಏಳು ಶತಕೋಟಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇತರರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸ್ವ-ಆದ್ಯತೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ, ಹೆಚ್ಚು ವಾಸ್ತವಿಕರಾಗುತ್ತೇವೆ: ಎಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮ ವಿರುದ್ಧ ಇರುವ ಬದಲು, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಹೇಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ, ಇದು ನಮ್ಮ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.