Close
Study Buddhism Home
Arrow down
Arrow up
Основы
Arrow down
Arrow up
Общечеловеческие ценности
Что такое…
Как…
Медитации
Интервью
Arrow down
Arrow up
Тибетский буддизм
Arrow down
Arrow up
О буддизме
Путь к просветлению
Тренировка ума
Тантра
Классические тексты
Духовные учителя
Arrow down
Arrow up
Продвинутый уровень
Arrow down
Arrow up
Ламрим
Наука об уме
Абхидхарма и философские школы
Ваджраяна
Молитвы и ритуалы
История и культура
Arrow down
Arrow up
О нас
Новые материалы
Arrow down
Arrow up
Поддержать
العربية
Беларуская
বাংলা
བོད་ཡིག་
Deutsch
English
Español
فارسی
Français
ગુજરાતી
עִבְרִית
हिन्दी
Indonesia
Italiano
日本語
ខ្មែរ
ಕನ್ನಡ
한국어
ລາວ
Монгол
मराठी
မြန်မာဘာသာ
नेपाली
ਪੰਜਾਬੀ
پنجابی
Polski
Português
Русский
සිංහල
தமிழ்
తెలుగు
ไทย
Türkçe
Українська
اُردو
Tiếng Việt
简体中文
繁體中文
Arrow down
Словарь
Видео
Аккаунт
Enter search term
Search
Search icon
Тибетская культура
Тибетский календарь: лунные дни недели и месяца, солнечные дни недели и месяца
Первые два «всеохватывающих календарных показателя» из пяти – это дни лунной недели и лунного месяца. На них строится система, с помощью которой лунный и солнечный календари приводятся в соответствие.
in
Тибетская астрология
Тибетская астрология и астрономия
Составление календаря, астрономия, астрология и математика затрагивают многие стороны жизни тибетцев. Эти науки играют значимую роль в тибетской медицинской традиции.
in
Тибетская астрология
Бон и тибетский буддизм
Наш взгляд на бон станет более уравновешенным, если мы больше узнаем об истории и культуре Тибета и о том, как бонский подход к духовной практике связан с тибетским буддизмом.
in
Тибетские традиции
Буддийские художественные стили в монгольских регионах
В монгольском стиле тибетской живописи сохранена иконография, но детали заднего фона видоизменены: там изображаются пастбища монгольских степей.
in
Буддизм в Монголии
Факторы, влияющие на отношения с духовным учителем
Обзор возможных целей, ожданий, а также культурных, духовных и психологических факторов, которые влияют на отношения между учителями Дхармы и их учениками.
in
Отношения ученика и учителя
«
‹
1
2
Top