المعلمون الروحانيون

قابلت الرينبوتشي يونغدزين لينغ أول مرة في يناير ١٩٧٠ في بودغايا، حيث كان يقضي هناك كعادته أشهر الشتاء يقدم التعاليم في المعابد التبتية المختلفة. لم تكن بودغايا قد نمت حينها في هذا الوقت، كانت شديدة الفقر. حشد من المجذومين يسدون الطريق الترابي أمام الستوبا، مادين أطرافهم...

توضيح لبعض نقاط سوء الفهم الكبرى حول التعاليم البوذية.

العلاقةُ العميقةُ مع معلم روحاني من الممكن أن تكونَ أكثر رباطاً ذو مغزى والأكثر تحقيقاً للسعادة والأمل في حياة الفرد، كما يمكن أن يكونَ أيضًا مصدرَ لخداعٍ الذات، والألم و الإحباط الروحاني، وهذا يعتمد على تفعيل علاقة صحية مع المعلم، وهذا بدوره يعتمد على تبنِّي موقف داخلي واقعي...

الرينبوتشي تسينشاب سيركونغ، الشريك الأساسي لمناظرات الدالاي لاما الرابع عشر والمُعلم المساعد الخاص به.

تناقش جيتسوما تينزين بالمو قيمة الحضور الذهني، وكيفية العثور على معلم، وأيضًا دور المرأة في البوذية.

نوع العلاقة بين التلميذ والمعلم الروحانيين تعتمد على مستوى كفاءة كل منهما، وهي ليست مماثلة للعلاقة بين العميل والمعالج النفسي.