Tipi di fenomeni

Introduzione  Inizieremo la nostra discussione sulla metafisica buddhista, un argomento vasto che copre un’enorme quantità di materiale piuttosto difficile e complesso, con molti elementi diversi. Tuttavia, penso che sia importante, per studiarlo, ricordare che tutto...

Prefazione I monasteri buddisti tibetani sono tradizionalmente i grandi centri di studio. Il sistema educativo seguito da molti di essi, come Ganden, Sera e Drepung della tradizione Ghelug, è modellato su quello introdotto più di mille anni fa dalle università monastiche...

Introduzione  Questo fine settimana parleremo di negazioni (dgag-pa) e affermazioni (sgrub-pa). Sebbene esistano spiegazioni piuttosto diverse secondo le diverse tradizioni tibetane, qui presenteremo solo quella che troviamo in quella Ghelug, in particolare l'opinione...

Come integrare gli insegnamenti Oggi, prima di iniziare vi ho chiesto di provare a ricordare i punti principali trattati ieri sera. È un esercizio molto importante da fare dopo aver ascoltato una lezione o aver letto qualcosa – e non mi riferisco solo alla lettura di un...

Fenomeni senza inizio La nostra base è la realtà. Quando vediamo quali possibilità esistono per la trasformazione, allora metterle in pratica è il sentiero. Quando abbiamo trasformato noi stessi, questo è il risultato. La base allora è ciò che esiste e ciò che non esiste, e la...

Introduzione Stiamo parlando di affermazioni e negazioni, un argomento molto importante che ne tocca un altro, ovvero quello delle parole e del loro significato e di come, attraverso le parole, intendiamo effettivamente qualcosa, sentiamo qualcosa. Questo è cruciale per la...

Revisione Abbiamo parlato di come la mente sia coinvolta con le apparenze che le appaiono e che hanno una profonda relazione con essa. Quando parliamo di mente ci riferiamo all’attività mentale e non della cosa effettiva che la produce. Cos'è l'attività mentale? È definita con...

Dettagli sulle categorie  Stamattina Ulla ha sollevato una domanda interessante su cui ho riflettuto: come facciamo a riconoscere una doppia negazione? Stavamo parlando in termini di specificatori (ldog-pa). Come facciamo a sapere che qualcosa non è altro che se stessa?...

Abbiamo iniziato la nostra discussione sulla cognizione concettuale e vi ho chiesto di pensare a un cane e di esaminare cosa appare. Avete pensato a tutti i cani in generale? O vi è venuta in mente un'immagine mentale di un cane specifico?  Il mio cane. Quindi, un cane...

Nella discussione sui modi di conoscere le cose e sugli oggetti che sono conosciuti, abbiamo toccato la divisione tra cognizione concettuale e non concettuale, e questi punti ci introducono all’argomento di ciò che è chiamato generalità (spyi) e particolarità, o casi...