Nauczyciele duchowi

Rozwijanie zaufania i serdecznego oddania nauczycielowi duchowemu Szczere oddanie wobec duchowego nauczyciela to jedna z najtrudniejszych i wymagających największej delikatności praktyk buddyjskich. Aby było właściwie rozbudzone i utrzymywane, potrzebna jest wielka troska. Po...

Ponadnaturalne moce ojca Rinpoczego, Serkonga Dordżej-czanga Serkong Rinpocze nigdy nie utrzymywał, że jest joginem albo że ma jakieś szczególne moce. Jeśli prosiliśmy o przykład kogoś, kto je miał, Rinpocze mówił, że nie musimy cofać się daleko w przeszłość. Jego ojciec,...

Czwarta praktyka: Wizualizowanie pola dobrodziejstw dla duchowego rozwoju Czwartą z sześciu praktyk przygotowawczych jest wizualizacja żyznego pola, pola dobrodziejstw duchowego wzrostu (tshogs-zhing, sanskr. punjakśetra). Zwykle nazywa się to polem zasługi, ale ma to swoje...

Radzenie sobie z problematycznymi sytuacjami Mówimy tutaj o całej tej kwestii powinności: co powinniśmy, a czego nie powinniśmy robić, a także o związanym z tym strachem itd. Przekonaliśmy się, że centrum tej kwestii stanowi błędny pogląd na temat nas samych. Musimy nauczyć...

Wyrozumiałość wobec własnego nauczyciela duchowego Serkong Rinpocze zawsze podkreślał, że należy troszczyć się o wszystkich lamów i nie marnować ich czasu. Sugerował unikanie takiego zachowania, jakie przejawiają żarliwi buddyści ze Spiti. Stojąc w kolejce, aby podarować...

Odbywanie tantrycznych odosobnień medytacyjnych na "pół etatu" Choć pełne tantryczne odosobnienia medytacyjne wykonywane przez długi okres przynoszą wielkie korzyści, większość ludzi nie może sobie na nie pozwolić. Dlatego Rinpocze uważał, że nie należy myśleć, że taki rodzaj...

Potencjalne zagrożenie życia Jego Świątobliwości Dalaj Lamy Śmierć Serkonga Rinpoczego była jeszcze bardziej niezwykła niż jego życie. W lipcu 1983 roku Rinpocze organizował ceremonię udzielenia inicjacji Kalaczakry w klasztorze Tabo w Spiti. Po tym wspomniał miejscowemu...

Tybetańskie słowo damtsig, w sanskrycie samaja, oznacza „bliską więź”. Odnosi się do praktyk, które tworzą bliską więź między nami a postacią Buddy lub naszym duchowym nauczycielem.

Podsumowanie głównych punktów, które grupa starszych zachodnich buddystów uzgodniła w wyniku prezentacji i dyskusji z Jego Świątobliwością Dalajlamą podczas konferencji w Dharamsali, w marcu 1993 r.

Jego Świątobliwość Dalajlama radzi, że jeśli dopuszczający się nadużyć nauczyciele duchowi nie zaprzestaną swego lekkomyślnego zachowania, uczniowie powinni nagłośnić sprawę ich nadużyć i, jeśli to konieczne, zgłosić sprawę na policję.