Логика

Повторение: первый и второй пункты четырёхчастного анализа Первый пункт: определение отрицаемого объекта Мы обсудили первые два пункта четырёхчастного анализа. Первый пункт – это определение и поиск отвергаемого объекта в нас самих. Для того чтобы познать объект, нам нужно...

Сегодня у нас будет сессия медитации на пустотность (пустоту) на основе изученного материала. Перед тем как начать медитацию, возможно, будет полезно разбиться на небольшие группы по четыре-пять человек и обсудить пустотность. Через десять минут представитель каждой группы...

Краткий обзор «отношений с объектами» – одной из тем теории познания, относящейся к системе саутрантики. Обзор дан в соответствии с объяснением гелуг.

Понимание природы ментального континуума совершенно необходимо для понимания буддийского учения о перерождении.

Сессия вопросов и ответов с д-ром Берзиным и его студентами, посвящённая взаимоотношениям буддизма и науки и включающая примеры, которые демонстрируют общие черты.

Буддийские дебаты помогают проверить правильность нашего понимания.

У школ вайшешика и ньяя много общего. Вайшешика делает упор на классификации существующих сущностей, а ньяя – на классификации сущностей, участвующих в познании и доказательстве существования первых.

Анализ отношений между множествами способов познания объектов и между множествами форм физических явлений.

Чтобы найти и применить на практике реалистичные способы преодоления страдания, нужно проанализировать ложные видимости и увидеть реальность.

Сравнение того, как прасангика и другие индийские школы используют логику для обретения достоверного познания логического вывода об объекте.