Surgimiento dependiente

Introducción Este artículo es el resultado de un diálogo a largo plazo entre Alexander Berzin y Catherine Ducommun-Nagy, psiquiatra y terapeuta familiar internacionalmente conocida por su trabajo en terapia contextual. Las enseñanzas budistas tradicionales abordan la mejor...

Introducción Si queremos resumir las enseñanzas budistas en una palabra que describa lo que el Buda estaba tratando de impartirnos, creo que la palabra sería “realismo”. Realismo significa ver más claramente lo que es la realidad, y deshacernos de nuestro no darnos cuenta y de...

Según el análisis budista, no solo un yo que abraza a alguien, la otra persona que es abrazada y la acción de abrazar surgen en dependencia y simultáneamente entre sí, sino que también un yo que abraza surge de manera dependiente y simultánea con muchos otros factores. Estos...

Preguntas sobre la mediación de conflictos en el trabajo Cuando tratamos de aplicar este principio de ver la validez del punto de vista de los demás, particularmente en situaciones de trabajo, cuando eres el gerente, algunas veces podemos sentirnos agobiados por los puntos de...

Designación Nombres, palabras y etiquetas La designación implica la aplicación de un nombre (ming; palabra) y/o una etiqueta (brda; etiqueta, término) a algún artículo, sea que ese elemento sea válidamente conocible o no. Los unicornios y la existencia autoestablecida...

Sufrimiento y renacimiento Las enseñanzas budistas nos enseñan métodos para superar diversos tipos de sufrimiento. Tenemos el sufrimiento general de la infelicidad, que puede acompañar nuestras experiencias sensoriales o también nuestras experiencias mentales. También tenemos...

Repaso Hemos estado hablando de la vacuidad o vacío, y hemos visto que la vacuidad es la ausencia total de formas imposibles de explicar o establecer la existencia válidamente conocible de los objetos. Tiene que ver con el punto de cómo explicar el hecho de que hay cosas...

Revisión del “yo” convencional como una imputación sobre los cinco agregados Hemos estado hablando de la vacuidad (vacío) y vimos que la vacuidad es un fenómeno de negación, algo que conocemos negando o refutando otra cosa. Lo que estamos refutando, cuando conocemos la...

Hemos estado hablando del "yo", que se imputa sobre el flujo de continuidad de nuestros factores agregados que componen cada momento de nuestra experiencia. Ese “yo” convencional es a lo que se refiere la palabra o concepto del “yo” sobre la base de estos agregados siempre...

Explicación de conocer válidamente objetos como esto o aquello ¿Cómo podemos explicar que algo sea válidamente conocible como esto o aquello? No podemos explicarlo por medio de alguna naturaleza autoestablecida dentro de algo que lo haga ser esto o aquello. Solo lo podemos...