Formas de conocer

Prefacio Entre los tibetanos, los monasterios budistas han sido tradicionalmente los grandes centros de aprendizaje. El sistema educativo seguido por muchos de ellos, como Ganden, Sera y Drepung de la tradición Gelug, se inspira en el introducido hace más de mil años por...

Designación Nombres, palabras y etiquetas La designación implica la aplicación de un nombre (ming; palabra) y/o una etiqueta (brda; etiqueta, término) a algún artículo, sea que ese elemento sea válidamente conocible o no. Los unicornios y la existencia autoestablecida...

Cognición no determinante Un conocer (algo) que es una cognición no determinante es uno cuyo objeto involucrado es una entidad objetiva que aparece claramente, pero sin decisión. Cuando se divide, hay tres: (1) cognición directa sensorial (no determinante), (2) cognición...

Motivación adecuada y explicación del título y homenaje  Antes de comenzar, establecemos la motivación de desear escuchar estas enseñanzas para alcanzar realmente el estado de iluminación para beneficiar a todos. Si establecemos este tipo de motivación, los beneficios de...

Mente Hemos visto la aplicación general y la relevancia de este tema, los modos de conocer. Hay cosas generales adicionales que también necesitamos comprender para poder profundizar en los siete modos individuales de conocer. El primero de ellos es entender lo que queremos...

Repaso Entre los siete modos de conocer, algunas son formas válidas de conocer y otras son no válidas. Las formas válidas de conocer son la cognición desnuda y la cognición inferencial y todas las demás son no válidas. "Válida" significa que es nueva y no engañosa, y "no...

Cognición directa Los modos de conocer que toman como sus objetos que aparecen entidades objetivas y entidades metafísicas son, respectivamente, la cognición directa y la cognición conceptual.  De acuerdo con la explicación Sautrántika, todos los fenómenos válidamente...

Definiciones   El siguiente tema es sujetos y objetos. Cuando hablamos de sujeto aquí, esa palabra, por supuesto, podría entenderse de muchas maneras diferentes, pero literalmente, es algo que tiene un objeto. Los sujetos son fenómenos funcionales (dngos-po) que tienen objetos...

Repaso Hasta ahora hemos cubierto en nuestra discusión formas válidas y no válidas de conocer. La cognición válida es la cognición nueva, precisa y decisiva. También hemos discutido la aprehensión, que es una cognición precisa y decisiva, pero no necesariamente nueva. La...

Cómo refutar las afirmaciones de los sistemas filosóficos menores La forma en que deberíamos entender cómo la posición de una escuela filosófica superior socava o daña a otra escuela menor puede entenderse en términos de cómo el Madyámaka socava y refuta la afirmación...