Nauczyciele duchowi

Alternatywna Kalaczakra zajmuje się metodami przezwyciężania zewnętrznych i wewnętrznych wpływów cykli czasu. Tantra Kalaczakry przedstawia te metody w rozdziałach trzecim, czwartym i piątym. Trzeci rozdział dotyczy inicjacji, kwalifikacji udzielającego jej mistrza...

Przegląd różnych celów, oczekiwań, czynników kulturowych, duchowych i psychologicznych, które wpływają na relacje między uczniami a ich nauczycielami Dharmy.

Nasz związek z nauczycielem powinien opierać się na mocnym przekonaniu o dobrych właściwościach naszego nauczyciela.

Medytacja guru na poziomie sutry według tradycji Kadam może być bardzo pomocna w przypadku niektórych problemów, które spowodowały rozwój niezdrowych związków z duchowymi nauczycielami na Zachodzie

Ludzie zwracają się ku buddyzmowi, by znajdować sposoby radzenia sobie z trudnościami w życiu.

Kiedy otrzymujemy inspirację, w zależności od wielu przyczyn i warunków powstaje w nas podnosząca na duchu przemiana.

Możemy mieć dostęp do nauk buddyjskich kiedykolwiek i gdziekolwiek chcemy. Możemy dotrzeć do nich na telefonie czy laptopie. Jaka jest zatem rola nauczyciela duchowego w takim społeczeństwie i w takiej erze?

Dzietsunma Tenzin Palmo opowiada o wartości uważności, jak znaleźć nauczyciela, a także o roli kobiet w buddyzmie.

Klasyczne teksty dotyczące stopniowanej ścieżki (lam-rim) mówią o korzyściach lub zaletach płynących z posiadania zdrowego związku z nauczycielem duchowym.

Nie wszyscy nauczyciele duchowi są odpowiednio wykwalifikowani. Zdecydowane działanie z jasnym i współczującym umyłem jest kluczem do radzenia sobie w sytuacjach przemocy i nadużyć.