Духовные учителя

Нездоровые отношения учеников и наставников могут возникать по разным причинам, включая чрезмерную зависимость от наставника, недостаток распознавания, а также перенос и регрессию, известные в психотерапии.

По мере того как буддизм укореняется на Западе, всё больше западных людей становятся духовными учителями. Проверенные временем методы Дхармы помогут решить культурно обусловленные проблемы, если они возникнут.

Глубокие отношения с духовным учителем могут быть наиболее вдохновляющими и значимыми в человеческой жизни. Они также могут быть источником самообмана, боли и разочарования в духовной жизни. Все зависит от того, сколько сил прикладывается к тому, чтобы эти отношения были...

Обзор возможных целей, ожданий, а также культурных, духовных и психологических факторов, которые влияют на отношения между учителями Дхармы и их учениками.

Духовные наставники побуждают своих учеников мыслить и действовать созидательно, чтобы достичь просветления. Их ученики – это те, кто идёт по пути просветления под руководством таких наставников, практикуя созидательное поведение и мышление.

Ценшаб Серконг Ринпоче – мастер-партнёр по дебатам Его Святейшества Четырнадцатого Далай-ламы и один из его наставников-помощников.

Гуру-йога выполняется с визуализацией: мы представляем, что качества наших тела, речи и ума объединяются с хорошими качествами нашего духовного учителя и переходят на более высокий уровень.

Его Святейшество Четырнадцатый Далай-лама призывает духовных мастеров традиции Наланды.

Ценшаб Серконг Ринпоче рассказывает, как и почему он выбрал своего учителя.

Ценшаб Серконг Ринпоче рассказывает о своём опыте, как его распознали в качестве ламы-перерожденца.