Close
Study Buddhism Home
Arrow down
Arrow up
මූලික කරුණු
Arrow down
Arrow up
විශ්වසාධාරණ වටිනාකම්
කුමක්ද?
කෙසේද?
භාවනා
Arrow down
Arrow up
තිබ්බත බුදුසමය
Arrow down
Arrow up
බුදුසමය ගැන
සම්බෝධියට මඟ
මනස හික්මවීම
මුල් කෘති
ආධ්යාත්මික ගුරුවරු
Arrow down
Arrow up
උසස් අධ්යයනය
Arrow down
Arrow up
ලැම් රිම්
මනසේ විද්යාව
ඉතිහාසය සහ සංස්කෘතිය
Arrow down
Arrow up
අප ගැන
නවතම අන්තර්ගතය
Arrow down
Arrow up
පුණ්යාධාර
العربية
Беларуская
বাংলা
བོད་ཡིག་
Deutsch
English
Español
فارسی
Français
ગુજરાતી
עִבְרִית
हिन्दी
Indonesia
Italiano
日本語
ខ្មែរ
ಕನ್ನಡ
한국어
ລາວ
Монгол
मराठी
မြန်မာဘာသာ
नेपाली
ਪੰਜਾਬੀ
پنجابی
Polski
Português
Русский
සිංහල
தமிழ்
తెలుగు
ไทย
Türkçe
Українська
اُردو
Tiếng Việt
简体中文
繁體中文
Arrow down
වීඩියෝ
ගිණුම
Enter search term
Search
Search icon
ආධ්යාත්මික ගුරුවරුන්
ගුරුවරුන් හා භාෂා පරිවර්තකවරුන් අතින් ඇතැම් විට අත්වැරදීම් සිදුවිය හැක
ගුරුවරුන් හා භාෂා පරිවර්තකවරුන් අතින් හදිසියේ ප්රකාශවන ඇතැම් වැරදි සහගත ප්රකාශ හේතුකොට අනවබෝධයන් ඉස්මතු විය හැක
in
බුදුදහම ගැන වැරදි සංකල්ප
ගේෂේ නැවෑං ධාර්ජේ පිළිබඳ මාගේ මතක සටහන්
මා හට පළමු වරට ගේෂේ නැවෑං ධාර්ජේ මුණ ගැසුණේ හා ඔහු සමගින් අධ්යයන කටයුතුවල නිරතවන්නට වූයේ 1970 වසරේදී ඉන්දියාවේ ඩැල්හූසීහිදීය. ෆුල්බ්රයිස්ට් සාමාජිකත්වයක් ලැබ ඉන් පෙර වසරේදී මම මාගේ ආචාර්ය උපාධි නිබන්ධන කටයුතු සඳහා ඉන්දියාවට පැමිණ සිටියෙමි. හාවර්ඩ් විශ්වවිද්යාලයේ...
in
ගේශේ ඞවං ධර්ග්යේ හිමි
ෂෙන්ෂැබ් සර්කොං රින්පෝෂේ ප්රතිමූර්තිය
ට්සෙන්ශාබ් සේකොං රින්පෝඡේ (Tsenshap Serkong Rinpoche) : දහ හතරවන පරම පූජනීය දලයි ලාමා වහන්සේගේ ප්රධාන විවාද හවුල්කරු හා සහාය උපදේශක
in
ට්සෙන්ශාබ් සේකොං රින්පෝඡේ හිමි
යොංෂින් ලිං රින්පෝෂේ පිළිබඳ මාගේ මතක සටහන්
1970 වසරේ ජනවාරි මාසයේ බුද්ධගයාවේදී යොංෂින් ලිං රින්පෝෂේ මා හට හමුවිය. ඔහු නිතිපතා සිය ශීත සෘතුව ගත කරමින් එහි වූ තිබ්බතීය පන්සල්වල වාර්ෂික දේශනා පැවැත්වීය. එකල බුද්ධගයාව දියුණු තත්ත්වයක නොතිබි අතර, බොහෝ නොදියුණු තත්ත්වයක පැවතිණි. ස්ථුපය ඉදිරිපිට පිහිටි...
in
යොංඩ්සින් ලිං රින්පෝඡේ හිමි
ආධ්යාත්මික ගුරුවරයෙකු සමගින් ඉගෙනීම
ආධ්යාත්මික සිසුවෙකු හා ගුරුවරයෙකු අතර පවත්නා සම්බන්ධතාවයේ ස්වරූපය එ් එකිනෙකාගේ සුදුසුකම් මට්ටම මත රඳා පවතින අතර, එය සේවාදායකයෙකු හා චිකිත්සකවේදියෙකු අතර පවත්නා සම්බන්ධතාවය පරිදිම වූවක් නොවේ.
in
බුදුදහම ගැන වැරදි සංකල්ප
ආධ්යාත්මික ගුරුවරයෙකු සමගින් පවත්නා සම්බන්ධයට බලපාන්නාවූ සාධක
සිසුන් හා ඔවුන්ගේ දහම් ගුරුවරුන් අතර පවත්නා සම්බන්ධතාවයට බලපාන්නාවූ විවිධ ඉලක්කයන්, අපේක්ෂා, සංස්කෘතික, ආධ්යාත්මික හා මනෝ විද්යාත්මක සාධක සම්බන්ධ පොදු සමාලෝචනයකි.
in
ගුරු-ශිෂ්ය සම්බන්ධතාව
මගේ කථාව
ශාස්ත්රාලයීය ලෙස බෞද්ධ ධර්මවාදය අධ්යයනය කිරීමේ හා සැබෑ ජීවිතයේ බුදු දහමට අදාළ පිළිවෙත් පිරීමේ සිය අත්දැකීම් පිළිබඳ බර්සින් ලේඛනාරක්ෂක ආයතනයේ සමාරම්භක දර්ශනසූරී ඇලෙක්සැන්ඩර් බර්සින් කථාකරයි.
in
දර්ශනසූරී ඇලෙක්සැන්ඩර් බර්සින්
«
‹
1
2
Top